Mit der individuellen Trainerausbildung verfolgt der Bayerische Badminton-Verband das Ziel, engagierte junge Trainerinnen und Trainer frühzeitig und praxisnah auf ihre zukünftigen Aufgaben vorzubereiten. Dabei richtet sich das Ausbildungsangebot sowohl an ehemalige Kaderathletinnen und -athleten als auch an motivierte Vereinsmitglieder, die sich im Kinder- und Jugendtraining engagieren und sich individuell weiterentwickeln möchten.
Vom Landeskader an die Seitenlinie
Für Antonia Schaller war dieser Weg eine logische Fortsetzung ihrer eigenen sportlichen Laufbahn. Die 21-Jährige gehörte viele Jahre zu den erfolgreichsten Nachwuchsspielerinnen Deutschlands und durchlief sämtliche Kaderstufen:
- Landeskader: 2016–2019
- Nachwuchskader 2: 2019
- Nachwuchskader 1: 2020–2024
Heute gibt sie ihre Erfahrungen an die nächste Generation weiter – und genau das ist die Idee hinter dem Ausbildungskonzept.
Abschluss beim Süddeutschlandpokal
Den Abschluss ihrer Ausbildung absolvierte Antonia beim Süddeutschlandpokal U13/U15. Dort übernahm sie bereits eigenverantwortlich Verantwortung als Coach und betreute das Team Bayern U15, das mit einer überzeugenden Leistung den Vergleich gegen Baden-Württemberg mit 8:1 für sich entscheiden konnte.
Parallel dazu begleitete sie unter der Anleitung von Lino Degenkolb, inzwischen Trainer des Talentteams Bayern U13/U15 und ebenfalls Absolvent der individualisierten Trainerausbildung beim BBV, sowie Ausbildungsleiter Lukas Gunzelmann vier Trainingseinheiten mit der U13-Auswahl. Dabei standen nicht nur die Trainingsgestaltung und Methodik im Mittelpunkt, sondern vor allem die Reflexion des eigenen Trainerhandelns – ein wesentlicher Bestandteil der individuellen Ausbildung.
„Es ist schön zu sehen, wie junge Talente gefördert werden“
Antonia kennt das Talentteam Bayern aus zwei Perspektiven – früher als Spielerin, heute als Trainerin. Auf die Frage, wie sie die Entwicklung des Nachwuchsleistungssports in Bayern beurteilt, sagt sie:
„Ich sehe die Entwicklung von Badminton Bayern in den letzten Jahren sehr positiv. Es wurden viele gute Impulse gesetzt, das hat mir deutlich das Niveau der Spielerinnen und Spieler gezeigt. Es ist schön zu sehen, wie junge Talente mit so viel Freude und Engagement gefördert werden und ihnen ein Raum geschaffen wird, in dem sie nicht nur sportlich, sondern auch persönlich wachsen können.“
Ein Leuchtturmprojekt mit Zukunft
Mit inzwischen vier erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen – Lino Degenkolb (21 Jahre), Bastian Hemmers (18 Jahre), Pia Hemmann (17 Jahre) und Antonia Schaller (22 Jahre) – hat sich die individuelle Trainerausbildung als wichtiger Baustein der Trainerentwicklung im Bayerischen Badminton-Verband etabliert.
Das Besondere an diesem Ausbildungsmodell ist seine Praxisnähe und Individualität. Anstelle einer klassischen Ausbildung erhalten die Teilnehmenden einen maßgeschneiderten Ausbildungsplan, der sich an ihren bisherigen Erfahrungen, ihren persönlichen Stärken und ihrem späteren Einsatzgebiet orientiert. Durch Hospitationen, Lehrproben, Coaching-Einsätze, individuelles Mentoring und regelmäßige Reflexionen entsteht eine Ausbildung, die Theorie und Praxis eng miteinander verbindet und die Trainerinnen und Trainer gezielt auf ihre Aufgaben im Verein und Leistungssport vorbereitet.
Die individuelle Ausbildung richtet sich dabei nicht ausschließlich an ehemalige Kaderathletinnen und -athleten. Sie steht allen engagierten Menschen offen, die Verantwortung im Verein und Verband übernehmen, sich als Trainerin oder Trainer weiterentwickeln und ihre Kompetenzen durch intensive Praxiseinsätze, Hospitationen und persönliches Mentoring gezielt ausbauen möchten. Aktuell befinden sich mit Nina Buckel (TSV Ansbach) und Aurelia Stein (TSV Türkenfeld) zwei weitere Trainerinnen im Ausbildungskurs der individualisierten Trainerausbildung.
Denn qualifizierte Trainerinnen und Trainer sind der Schlüssel für eine erfolgreiche Nachwuchsarbeit. Mit der individuellen Trainerausbildung investiert der BBV bewusst in Menschen, die Kinder und Jugendliche langfristig für unseren Sport begeistern und ihnen eine hochwertige Ausbildung ermöglichen.
